Предметно-развивающая среда группы

Здравствуйте! Хочу познакомить Вас с предметно-развивающей средой группы. Это оборудование, мебель, игры и  предметы, которые служат для формирования, развития  и коррекции  умений и навыков ребенка, расширения  представлений об окружающем мире, а так же,   развития его духовно-нравственного мира.

Все пространство группы поделено на Центры активности, количество и направленность которых зависит от возможностей детей. Центры мобильны и  могут изменяться в зависимости от  интересов и потребностей детей, а также от  поставленных педагогами коррекционно-образовательных задач.

Материалы дополняются, заменяются по необходимости и по мере продвижения в изучаемой теме, постепенно наполняясь продуктами детской деятельности и совместного творчества взрослых и детей.

Работа в Центрах: самостоятельная деятельность детей по реализации собственных планов, наблюдению, а также совместная  и индивидуальная работа с детьми.

Отправимся в увлекательное путешествие по нашей группе:

     Все начинается с раздевалки, наша встреча с детками тоже.

В этом уголке раскинулся необъятный мир детской фантазии. Родители, порадуйтесь успехам детей вместе с нами!

А здесь очень важная и интересная информация, обратите внимание, не забывайте читать!

А вот и наша группа. Просто замечательная!!!

Уголок родного края

Уголок ролевых игр

Без труда усвоим правила дорожного движения!

Центр сенсорного развития. Очень важный в развитии малышек.

  

Наш мини "Деревенский дворик"

                                                                            Есть за чем понаблюдать и есть о чем позаботиться.

Экспериментальный центр

 Центр притяжения всех любознательных и любопытных. Попробуйте сами. Узнаете много, много интересного!

Открываем волшебный мир театра.

А кто актеры?...

Это спальня, здесь мы отдыхаем. Правда, волшебная?!

А это мой рабочий кабинет, где разворачивается волшебная сказка, а дети ее герои. 

Планирование коррекционно-развивающей работы осуществляется специалистами и педагогами группы в виде разработки и реализации тематических проектов. Тематические проекты, объединяющие в одной теме все способы познания: наблюдения за растениями, животными, трудом людей; организованные подгрупповые занятия  (занятия по ознакомлению с окружающим миром и развитие речи – 2 занятия в неделю, формированию элементарных математических представлений – 2 занятия в неделю, развитие речевого (фонематического) восприятия – 1 занятие в неделю, ознакомление с художественной литературой – 1 занятие в неделю ), театрализованная и сюжетно-ролевая игры, конструирование, лепка, аппликация, рисование - дают возможность каждому ребенку получить максимум сведений, раскрыть тему с разных сторон. Каждая неделя посвящена конкретной теме: Овощи, Фрукты, Времена года,  Транспорт,  Мой город,  Профессии, Посуда и т.д. все темы посвящены расширению  и приобретению практического опыта

Спасибо за внимание. Жду откликов!