Базовые знания

 Педагоги часто стали говорить о сформированности базовых навыков у детей. Что же это такое?

Базовые знания - это фундамент на который ложиться и закрепляется в дальнейшем более сложный уровень информации. В норме базовые навыки формируются к 4 годам.

База включает в себя:

-Умение контролировать руки, выполнять действия одной рукой, поочередно обеими.

-Жесты используемые в довербальный и вербальный периоды ("Я", указательный, "да/нет", "пока/привет")

-Понимание простых глаголов: дай, покажи, возьми, держи, положи, поставь, смотри;

Выполнение действий по словесной инструкции (возьми мяч/посади куклу)

Выполнение серии действий (положи куклу на кровать, а собаку посади на коврик...)

-Умение изучать попавший в руки предмет: гладить, мять, стучать, взвешивать, катать, нажимать.

- Распознавание 4х основных цветов и их сортировка.

-Обьединение 2-3 признаков предмета (большой синийкубик положи внутрь коробки, маленький красный кубик рядом)

-Узнавание некоторых диких и домашних животных, птиц, насекомых.

-Понимание одинаковый/разный предмет, умение соотнести и дать по просьбе.

-Знание сенсорных противоположностей: гладкий/ шершавый, мягкий/ твердый, легкий/ тяжелый, сухой /мокрый, холодный /горячий, верх/ низ.

- Умение классифицировать предметы без обобщающего понятмя: еду, игрушки, одежду.

- Понимание понятий: " много /один, мало/ ни одного". Различать "большой-маленький"

-Знание геометрических фигур.

-Различать мальчик - девочка

- Правильное использование в речи простых глаголов: стоит, сидит, лежит, бежит, прыгает, ест, пьет, спит, идет.

Более сложные глаголы: чистит зубы, моет пуки, умывается, причесывается, одевается, обувается.

Еще более сложный уровень глаголов: рисует, лепит.

- Понимание простых эмоций: смеется, плачет, злится, больно.

-Предлоги, ориентация в пространстве: внутри, на, рядом, за, впереди, близко, далеко.

-Умение выполнять простое чередование двумя предметами.

-Понимание выполнения простой последовательности действий (открой-положи-закррй), последовательности событмй из двух картинок.

-Понимание часть /целое - колесо машины, рука человека, крыша дома.

-Распознавание предметов по тени, контуру.

-Умение работать с пальчиковыми красками, пластилином.

-Рисование прямых, волнистых линий/ вертикальные, горизонтальные/, изображение образа (дом, человек, собака, бабочка), состоящего из простых линий.

 -Речь- развернутые предложения, а также потребность задавать вопросы.

Если у ребенка старшего возраста не сформированы базовые навыки и знания, то начинать занятия надо с  их развития. Перешагивать не имеет смысла, тк новые знания не будут закрепляться, а нежелательное поведение расцветет.

Тимошина елка

 На этой неделе ребята посетили библиотеку, где познакомились с книгами и произведениями о новогоднем празднике.

 Дети познакомились с мохнатыми праказниками котом и псом, поиграли с разными елочками. Посмотрели увлекательный мультфильм, сделали замечательную апликацию "Елочка".

Развивайтесь с радостью!

В библиотеке узнали о ежах.

 Ребята посетили городскую библиотеку. Где познакомились с замечательным персонажем Ежиком. Ребятам рассказали о повадках лесного жителя, прочитали замечательный рассказ про ежа. По мотивам рассказа дети играли в игры, отвечали на вопросы и делали поделки. А в конце занятия все с удовольствием посмотрели мультфильм "Пластилиновый  ежик".

День народного единства.

 4 ноября Россия отмечает День народного единства. Ребята нашей группы на тематическом занятии познакомились с Гимном России, узнали о том, что в нашей стране проживают разные народности со своей культурой, языком, национальными костюмами.

Ребята познакомились с чувашским народным костюмом, национальной игрой "Изба", пели и танцевали. На занятиях с воспитателями ребята мастерили значки с символикой России.

                       Растем с радостью!

Без названия.

На неделе посетили библиотеку. Ребята познакомились с произведением "Лис в библиотеке". Как же увлекательно путешествовать по страницам книг. Грущу, что все меньше времени уделяю чтению художественной литературы, заменяя ее профессиональной, надо менять ситуацию.

А ребята отлично провели время, узнали что чтение - это увлекательно и надо учиться читать. Хитрый лисенок не очень хотел учиться читать, заставлял читать ему умного мышонка и курицу. Но они не могли читать ему долго, уставали, так и пришлось ему научиться. 

Дети смастерили очаровательную лисичку и посмотрели веселый мультфильм.

На занятиях учимся работать в паре, договариваться. Веселые смайлики собирали свою команду. Дети помогали, обращаться друг к другу им очень тяжело, лучше обойдут или оттолкнут мешающего. Вот и учимся позвать по имени, продумать и озвучить свое желание или просьбу, учимся выслушивать и реагировать на просьбы спокойно.
 

Занимайтесь с радостью!

Квадраты

 Хочу похвастаться новым приобретением. Летом у Надежды Сергеевны купила игру "Квадраты", купила деревянные заготовки, немного поколдовала ламинатором, клеем и скотчем, и вот она... радость детям: развивающаяя!!!

Самые активные дети замирают в раздумьях пытаясь собрать узор.

Люблю игры, играйте с радостью, а я уже крашу кубики. Новым играм быть!

Октябрь с осенними играми.

 Уже середина осени, погода радует теплом и солнечными днями. Поэтому мы с ребятами успеваем очень много.

Наши занятия насыщены разнообразными играми развивающими детей. Они и не замечают что учатся, с нетерпением заглядывают в щелочку пока я готовлю новые пособия.

Вот первым вышел к доске Саша, определил позицию звука И в словах и задумался, как составить красивое предложение. Тяжело это задание выполнять ребятам с речевыми нарушениями, но они стараются.

Потихоньку начинаем дружить с цифрами.

Веселимся на осеннем празднике, танцуем, поем, читаем стихи, шалим и спасаем урожай. 

Октябрь - яркий, солнечный, веселый, очень продуктивный. Дальше только интереснее и интереснее.

События сентября.

 Сентябрь- новый учебный год, заинтересованые глазки, любопытных детей ждут новых знаний.

В этом году ребята группы очень активные, поэтому занятия будут интересные.

Ребята посетили библиотеку. Познакомились с осенними изменениями в жизни лесных жителей.

Активно занимаемся на математике. Уже познакомились с цифрами 1 и 2. Узнали про ноль и пушистую проволоку. 

Учимся составлять рассказы, загадывать загадки, слушать и различать звуки на слух.

Развиваемся с радостью!

День знаний- веселится детвора!

 Первые осенние дни радуют всех летним теплом. Ребята постарше бегут в школу на первый звонок, а малыши собираются в детский сад. Да, вы еще не школьники, но как и школьники, вы будете получать свои первые знания, делать первые открытия, дружить, немного ссориться, мириться и это прекрасно. Мы, педагоги, надеемся, что эти знания и опыт будут для вас легкими, вы будете бежать в свои группы с радостью, родители будут спокойны за вас. А мы приготовили для вас праздничное развлечение.

Малыши отлично повеселились под веселую музыку, вспомнили правила дорожного движения, соревновались в ловкости, строили "Домик для друзей", отгадывали загадки.

Всем здоровья в новом учебном году и новых знаний!

Мы в библиотеке.

Наша группа снова посетила библиотеку. В этот раз ребята познакомились с творчеством Игоря Акимушкина. Отправились в весеннее путешествие по лесу. Наблюдали за семьей медведей.Познакомились с их повадками. Отправились с ними в путешествие, помогали медведице учить и воспитывать неуклюжих медвежат и сами учились. Узнали чем питаются медведи, вместе ходили на рыбалку и охоту на муравьев. Учились строть берлогу. Посмотрели мультфильм "Первый урок". Замечательный, поучительный и добрый, очень рекомендую к просмотру.

В конце путешествия ребята сделали апликацию медвежонка. Это путешествие очень понравилось детям, они вспоминали о нем в течении дня. Делились с нами, педагогами, новыми знаниями и впечатлениями.

Развивайтесь с радостью!
 

День одуванчиков

 Сегодня день одуванчиков, наша группа "Одуванчики". Ее посещают яркие, любознательные и немного наивные ребятишки. Так похожи они на эти первые весенние солнышки, которые распустились после долгих весенних холодов. Стоило только выглянуть солнышку, они и потянулись к свету. Наши воспитанники тоже тянутся к знаниям, интересным событиям, доброму слову и нежности педагогов группы.

День Космонавтики

 В предверии празднования Дня Космонавтики воспитанники нашей группы отправились в космическое путешествие.

Ребята познакомились с первыми космонавтами, планетами солнечной системы.

К детям обратились с просьбой о помощи жители планеты Железяки. 

Юные космонавты с радостью откликнулись и помогли инопланетным жителям.

Зажги синим

 

2 апреля с 2007 года стал международным днем информирования об аутизме. Уже много лет дети с аутизмом посещают наш детский сад. Вот как этот день прошел в нашей группе.

                            Растем с радостью.

Вода, кругом вода!

 Наступила весна, потекли ручьи, а ребята нашей группы говорили сегодня о важности воды в нашей жизни.

В гости к ним пришла Капелька, она просила ребят о помощи морским обитателям.

Дети активно взялись за работу и быстро очистили море от мусора.

Потом ребята по узенькому мостику отправились на рыбалку. Не простая задача оказывается ловить рыбку.

Вода не только в реке, но и с неба в виде дождя льет. Но мы то не боимся, вон какие яркие зонтики взяли и в танец пустились. Потом в веселых птичек превратились, какая ж это  весна без птичьего щебета. Поиграли в полезную игру: развивали слуховое внимание.

Дети получили много положительных эмоций, обратили внимание на важность чистой воды в жизни человека и природы. 

                Развивайтесь с радостью!

Новые пособия

 Продолжаю расширять копилочку математических пособий. Приобрела НУМИКОН о котором мечтала очень давно. Гениальное изобретение, предложила детям на занятии и о чудо, считают. Детям стало понятно число, легче воспринимается количество.

К Нумикону приобрела еще альбом с различными заданиями, поэтому нам с ребятами есть чем заниматься.

Развивайтесь с радостью.

События февраля.

 В феврале ребята активно занимались, участвовали в 8-й общероссийской акции "дарите книги с любовью -2024".

Воспитанники группы совместно с родителями передали в дар библиотеке семейного чтения имени А. Николаева книги.

Тема недели была посвящена Дню защитника Отечества. Дети познакомились с военными профессиями, осваивали новый вид конструктора "геометрический пазл", который заставил потрудиться маленькие пальчики и выявил ряд проблем зрительного восприятия детей. Будем развивать его дальше.

Посетили тематическое музыкальное занятие.

Поздравили пап и дедушек открытками.

Занимайтесь с радостью!