Продолжаем развиваться.

 Продолжаем с ребятами играть и узнавать новое. Вот познакомились со звуком К, научились его произносить, Ура! Буковку тоже не забыли. Узнаем ее изображение и на слух различаем, конечно многим очень трудно, но маленькими шажочками двигаемся вперед.

Хочу сказать , спасибо родителям, которые не ленятся и рисуют картинки на изучаемый звук. Если бы вы только видели, как Ваши дети несут мне тетрадь и показывают картинки. Это развивает память ребенка и расширяет словарь. Словарь бывает пассивный и активный. Сейчас пассивный словарь ваших детей гораздо шире активного, но это та база, на которой строится актив. Ребенок понимает ваше отношение к занятиям, тем самым вы закладываете его отношение к школьным урокам, которые не за горами.

Думаете придет 1 сентября и он с желанием возьмется за уроки? Почему он это должен делать, если вам было не интересно или некогда выполнять задания дефектолога, логопеда? Показываем своим примером!

Познакомились с числом 4. Ох и трудно стало пересчитывать предметы, их становится все больше, а терпения не хватает  и пальчики все время хотят скакать все быстрее и быстрее.

Родители, обратите внимание не только на механический счет и называние цифр, но и на умение ребенка пересчитать заданное количество предметов и подведение итога: "Всего четыре квадрата, вот цифра 4".

Не забываем и тренировать обратный счет.