Доброго времени суток!
В этом году, ребята нашей группы, с огромным удовольствием занимаются. Они уже познакомились с цифрой один. Многим из них не дается правильный захват карандаша, но когда они взяли гвоздики и стали прокалывать дырочки в кружочках все получилось! Вот и привыкнут маленькие пальчики работать правильно.
"Ребята, что это?"-"Половинки!"
"Если соединить половинки, что получится?"-"Не знаем!"
"О, круг!"
Половинки двух размеров, надо догадаться и собрать их правильно. Получилось два круга: большой и маленький.
"Круги бывают разные и по размеру и по цвету, проверим? " "Да!"
Я задумался!
Вот творческие личности растут: тут и машина строится и очки надеваются!
Еще осволи один прием сравнения по размеру "наложение".
"Ребята, кто знает способ, как сравнить два предмета по размеру?"
"Надо наложить их друг на друга" из под маленького предмета будет видно края большего. Проверяем.
Занимайтесь с радостью!
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Вы хотите оставить комментарий, но не знаете, КАК? Очень просто!
- Нажмите на стрелку рядом с окошком Подпись комментария.
- Выберите Имя
- Впишите своё имя или ник.
- Нажмите Продолжить и пишите всё, что хотели!
- Теперь нажмите Отправить. Спасибо!